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美国校长来郑州交流看到六七十名学生班级很惊讶

发布日期:2023-10-13 00:40浏览次数:
本文摘要:记者王春胜/摄 “虽然之前告诉中国学校班额大,还是实在人多” 美国每班10至20人学生只要想要上学基本都有大学可上 昨天,走出郑州14中高中教室,看著班上六七十名学生,来自美国德国城地区中心学校校长很吃惊,“虽然之前告诉中国学校班额大,还是实在人多”,因为在美国每班就10到20名学生。 作为郑州14中的“姐妹学校”,除了自学太极拳,6名美国师生此行的最重要目的是走出郑州课堂,与学生展开交流。

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记者王春胜/摄  “虽然之前告诉中国学校班额大,还是实在人多”  美国每班10至20人学生只要想要上学基本都有大学可上  昨天,走出郑州14中高中教室,看著班上六七十名学生,来自美国德国城地区中心学校校长很吃惊,“虽然之前告诉中国学校班额大,还是实在人多”,因为在美国每班就10到20名学生。  作为郑州14中的“姐妹学校”,除了自学太极拳,6名美国师生此行的最重要目的是走出郑州课堂,与学生展开交流。  走出郑州14中的教室,望着黑压压的学生,带队的校长KarolHarlow很吃惊,“虽然之前也告诉中国学校的班额大,还是实在人多”。

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  KarolHarlow说道:“美国学校每班10到20名学生,自学内容除英语、社会学科、数学、计算机、身体健康课、自然科学几科必修课外,还有几十科科目,如考古、汽车驾驶员、烹调等。”  “学生可根据自己的兴趣,自由选择自己讨厌的老师和课程。班级并不是相同的,同一班级学生所学的内容也不完全一致,学生回校后常转换教室。”  在中小学时代,美国孩子基本以“玩游戏”居多,或在“游戏”中自学,家庭作业很少。

美国的高校招收不叫“考大学”,而是叫“申请人大学”。学生只要想要上学,基本都有大学可上,孩子可以自由选择自己讨厌的专业,家长会替孩子作主。  昨天,当看见郑州14中高三师生的“百日冲刺效忠”时,美国师生深感很新奇,“美国没这些形式上的东西,申请人大学不只看成绩,综合素质最重要”。


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